[CLASCO]Epistemologías de las discapacidades
작성자 : 라키스 작성일 : 2023-11-24 12:48:36 조회수 : 720


PDF- https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/bitstream/CLACSO/249192/1/Epistemologias-discapacidades.pdf 

ISBN:978-987-813-614-1

      Editorial/es: CLACSO. UAM-Xochimilco.

      Fecha de publicación: Noviembre de 2023

      Ciudad de edición: Buenos Aires. Ciudad de México.

  • [Autor]Alejandro Cerda García.
Resumen: Todo movimiento social que logra o busca incidir en el espacio público, incluyendo los movimientos de Personas en Condición de Discapacidad (PCD), requiere desarrollar una perspectiva teórica que lo sustente y lo proyecte. Y toda teoría demanda un posicionamiento y una fundamentación respecto de cómo se conciben y cómo operan los procesos de construcción de conocimiento. Las formas dominantes de conceptualizar la discapacidad, que a su vez orientan las acciones en el ámbito público, no han logrado contribuir suficientemente a lograr su inclusión y accesibilidad. Ante estos desafíos, se requiere dialogar con las genealogías conceptuales de los feminismos, las corporalidades y las nociones de espacio y tiempo. Pero, sobre todo, se necesita cuestionar y desmon- tar las lógicas de subordinación que están presentes en la construcción de conocimiento respecto de las PCD, es decir, el lugar de infravaloración y silenciamiento en el que se les coloca cuando se desarrollan procesos que pretenden producir conocimiento sobre ellas y ellos. Resulta imprescindible, por tanto, producir conocimiento desde y en permanente diálogo y horizontalidad con los sujetos ubicados en el lugar de las diferencias.

장애인(PWD) 운동을 포함하여 공공 공간에 영향을 미치거나 영향을 미치려는 모든 사회 운동에는 이를 지원하고 계획하는 이론적 관점의 개발이 필요합니다. 그리고 모든 이론은 지식 구성 프로세스가 어떻게 생각되고 어떻게 작동하는지에 대한 위치와 기반을 요구합니다. 공공 영역에서 행동의 지침이 되는 장애를 개념화하는 지배적인 방식은 장애의 포용성과 접근성을 달성하는 데 충분히 기여하지 못했습니다. 이러한 도전에 직면하여 페미니즘, 집단성, 공간과 시간 개념의 개념적 계보학과 대화하는 것이 필요합니다. 그러나 무엇보다도 장애인에 관한 지식의 구성에 존재하는 종속의 논리, 즉 지식 생산을 목표로 하는 프로세스가 개발될 때 그들이 위치하는 과소평가와 침묵의 위치에 의문을 제기하고 해체해야 합니다. 그들에 대해. 그러므로 차이의 장소에 있는 주체들과의 지속적인 대화와 수평성을 통해 지식을 생산하는 것이 필수적입니다.
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