◈ 강의계획서 ◈

과 목 명	: 글로벌지역연구입문
과목번호	: LAB101
주야구분	: 주간
담당교수	: 구경모
학점/시수	: 3학점/3시간

 

1. 교과목유형

이론( )   이론과 실험실습( )   실험,실습,실기( )

2. 수업방법

강의( )   발표( )   토론( )   세미나( )   실험실습실기( )   외국어전용( )   팀티칭( )   기타( )    기자재활용-시청각( )   기자재활용-PC( )   기자재활용-기타( )   사이버강좌( )   혼합수업강의( )

3. 강좌의 목적

본 강좌는 글로벌 시대를 맞이하여 다른 국가와 그 지역 사람들을 이해하는 방식인 지역연구의 이론과 실재에 관해 살펴보는 것이다.

4. 강좌의 목표

본 강좌는 지역연구의 개념과 이론과 지역 연구 동향을 살펴본다. 이를 통해 현재 지역 연구에서 대두되고 쟁점과 현황을 살펴 볼 것이다.

5. 강좌 운영 방법

본 강좌는 기본적인 개념이나 이론은 강의식으로 진행한다. 또한 타지역의 문화를 이해할 수 있도록 영상물도 적극 활용할 것이다.

6. 교재 및 참고 문헌

김경일 1999 지역연구의 역사와 이론, 서울: 문화과학사.  시야창 1999 지역연구의 방법, 서울: 전예원  전경수 1999 지역연구 어떻게 하나, 서울: 서울대출판부.

7. 시험 및 과제물

중간고사 및 기말고사

8. 성적 평가 방법

중간(40%), 기말(40%), 출석(20%)

9. 주별 강의 계획

주차	강의내용	방법	비고
제1주	글로벌지역연구란 무엇인가?
제2주	글로벌지역연구의 역사와 방법
제3주	문화의 개념과 글로벌 지역연구
제4주	동남아 지역연구의 역사와 현황
제5주	동남아 지역연구의 사례
제6주	중동 지역연구의 역사와 현황
제7주	중동 지역연구의 사례
제8주	중간고사
제9주	중남미 지역연구의 역사와 현황
제10주	중남미 지역연구의 사례
제11주	지역연구와 국제개발협력의 역사와 현황
제12주	지역연구와 국제개발협력의 사례
제13주	지역연구와 문화간 커뮤니케이션의 역사와 현황
제14주	지역연구와 문화간 커뮤니케이션의 사례
제15주	보강주간
제16주	기말고사

10. 강의 관련 추천 도서

김영철 & 구경모 & 김유경 & 박종욱 2010 한중미 개발협력방안 연구, 대외경제정책연구원.   정현숙 & 김숙현 & 최윤희 역 2007 문화 간 커뮤니케이션, 서울: 커뮤니케인션북스   에드워드 홀(최효선 역) 2002 숨겨진 차원, 서울: 한길사    한경구 김성례 역 1997 문화인류학 현지조사방법, 서울: 일조각.   한국국제협력단 2009 국제개발협력의 이해, 서울: 한울아카데미.

11. 수강학생 유의 및 참고사항

12. 교수연락처 및 E-mail

gmgu@bufs.ac.kr

13. OFFICE HOURS

1.상담장소 및 상담시간대

외성관 107호 수요일(15:00-18:00)

2.상담시간 : 3시간

○ [성적 평가 지침]     1. 상대평가     - 성적평가는 상대평가를 원칙으로 하며, 1학년과 고학년을 각각 분리하여 상대평가 함.     - 등급별 비율   등급 비율 비고 A+, A 35% 이하 70% 초과 불가 B+, B 45% 이하 C+ 이하 30% 이상

2. 절대평가     가. 대상 과목 및 학년       - 수강생이 10명 미만인 교과목.       - 수강생이 10명 이상이지만, 학년(1학년 / 2,3,4학년) 별로 분리시 10명 미만이 되는 학년     나. 비율 : A등급 이상이 40%를 초과할 수 없음.(소숫점이하는 절사)